山西農業大學信息學院:“完滿智庫”骨干培養計劃為完滿教育發展注入新動力
http://www.1622571.live  2020年6月4日  來源:華禹教育網

  【編者按】為加強完滿教育工作隊伍建設,進一步推進完滿教育極致化進程,在山西農業大學信息學院的大力支持下,形成并啟動“完滿領雁者計劃”。通過高水準的培訓平臺、高標準的探索實踐、高層次的激勵辦法,打造一支忠誠度高、素質過硬的完滿教育工作核心力量。參加并通過“完滿智庫”骨干培養計劃是員工參與“完滿領雁者計劃”的前提條件,骨干培養計劃通過建立系統的培訓體系,培訓以完滿教育發展規劃師、完滿教育理論研究員、完滿教育權威解讀者、完滿教育工作示范兵四種角色定位為目標,設立培訓專項資金,促進完滿教育工作者深入了解工作的理論、規律、方法,強化責任擔當,提高業務能力,進而促進完滿教育隊伍專業化、職業化、持續化發展。
  
  6月3日上午,“完滿智庫”骨干培養計劃第一期培訓班開班儀式在山西農業大學信息學院圖書館大會議室隆重舉辦,學校副校長傅永林出席,校長助理劉正國主持。開班儀式上,對第一期學員進行了分組,并選舉產生班干部。圍繞完滿教育隊伍建設、融合發展、基層活力、書院育人、勞動教育等方面,向各小組發布研究課題,聚焦學校完滿教育工作的關鍵舉措優化。
    
  副校長傅永林以“淺談思想方法和工作方法”為主題,從骨干隊伍的思想觀念建設和工作作風建設高度為“完滿智庫”骨干培養計劃學員講授第一課。他以馬克思主義哲學為依據,重點闡述了辦事情要實事求是、解決問題要做好調查研究、對不同問題講究不同處理方式等思想方法和工作方法,為學員們未來開展完滿教育工作提供了系統科學的指導和依據。此外,他重點強調了骨干隊伍的思想觀念建設和工作作風建設,帶領學員重溫學校辦學核心理念,并對學校的發展理念、創新理念、團隊理念、工作作風等進行詳細解讀。他指出,完滿教育工作者的工作態度和作風決定了其個人和完滿教育的未來,因此做好完滿教育工作者的思想建設和工作作風建設至關重要。
    
  最后,校長助理劉正國總結到,希望全體學員認真領會傅校長的講話精神,堅持實事求是、習慣調查研究、掌握系統方法、聚焦矛盾分析,堅持學習,讓自身能力緊密契合學校戰略,充分匹配學生期盼,從容應對工作挑戰。同時希望各位老師在未來的學習互動中,淡化身份、認真學習、潛心研究,在思想上、行動上、作風上成為完滿教育的領雁者!
  
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